TEMA 3.3 | Web 2.0

Web 1.0 y Web 2.0

  • Web 1.0: Referido a una Internet estática y de solo lectura (READ).
  • Web 2.0: Refierido a los cambios que permiten una mayor interactividad, colaboración y participación del usuario (READ-WRITE).
    • Wikipedia es un ejemplo de Web 2.0.
    • Axel Bruns sugiere que se utilice el término "produser" para describir a un híbrido de productor y usuario.

Web 3.0

  • Web 3.0: Referido a la web semántica, aplicaciones web que pueden leer, analizar y extraer el torrente de datos en línea.
  • Internet: Referido a todos los dispositivos digitales y redes conectadas.
  • La web: Referido al conjunto de páginas digitales que se pueden visualizar mediante programas informáticos.

Infoxicación

  • El universo digital es visto de manera positiva por los optimistas.
  • Los escépticos ven el ciberespacio como un lugar de sobrecarga de información, donde es fácil perderse y desorientarse en un mar de datos.
  • Nicholas Carr argumenta que Internet está teniendo un efecto perjudicial en nuestras mentes al hacernos menos capaces de concentrarnos y pensar profundamente,.
  • El neurocientífico Daniel J. Levitin considera la multitarea como peligrosa, ya que afirma que reduce nuestro coeficiente intelectual efectivo en 10 puntos y aumenta la producción de hormonas del estrés como el cortisol y la adrenalina.

Fragmentación de la sociedad de la información

  • Los medios digitales son revolucionarios debido a sus características, como la interconectividad, interactividad y accesibilidad a la información.
  • La digitalización de datos permite la vigilancia empresarial y estatal sin precedentes.
  • Internet ofrece un espacio para que personas de diversas procedencias se conecten. Sin embargo, puede conducir a un debate político más diverso y a la fragmentación.
  • Las personas pueden replegarse en sus propios mundos, alejándose de ideas desafiantes o conflictivas.
  • Esto se asemeja a una forma de autismo, lo cual es malo para la democracia digital que implica la confrontación de opiniones distintas.

Utopías y distopías digitales

  • La idea inicial sobre Internet era imaginada como una utopía o distopía.
  • Se destaca la idea inicial de que la red sería un espacio democrático, donde todas las personas tendrían acceso sin importar su identidad y estarían libres de prejuicios.
  • Algunos incluso imaginaron Internet como un medio democrático trascendente con un lenguaje universal.
  • Declaración de la Independencia del Ciberespacio (John Perry Barlow): Se rechaza la injerencia del Estado y se exige que se deje la ciberesfera en paz anárquica.
  • Se destaca que la civilización en el ciberespacio sería más humana y justa que el mundo que los gobiernos han creado antes.

Ciberespacio

  • El ciberespacio es un lugar virtual donde se llevan a cabo actividades electrónicas a través de la conexión en red de computadoras mediante tecnologías de comunicación digital.
  • William Gibson es el padre del cyberpunk y se dice que acuñó el término ciberespacio.
  • Ciberespacio == En ninguna parte.
  • Margaret Wertheim (1999) señala que los entusiastas del ciberespacio suelen imaginarlo como un espacio utópico "por encima y más allá" de la cultura, la historia y los problemas de nuestro tiempo.
  • El término "ciberespacio" se ha introducido en el lenguaje cotidiano como descripción abreviada de la experiencia en línea.

El Gran Hermano Digital

  • El texto presenta dos visiones opuestas de Internet: una optimista y otra pesimista.
  • La visión pesimista teme la vigilancia y el control centralizado al estilo del Gran Hermano.
  • La digitalización masiva de datos ha hecho que la privacidad sea más vulnerable y la recuperación de datos sea rápida, fácil y barata.
  • La NSA ha podido acceder en secreto a los datos digitales de millones de personas, incluyendo correos electrónicos, cuentas de Facebook y registros telefónicos.

Ciberdemocracia

  • La ciberesfera se presenta como un vehículo para extender la democracia en la vida social y cultural.
  • El ciberespacio mejora las concepciones y prácticas existentes de la democracia al permitir una mayor difusión de la información y el debate interactivo.
  • Internet está transformando y ampliando nuestra noción de lo que es la democracia, generando nuevos espacios en los que se pueden escuchar nuevas voces.
    • El hipertexto permite construir múltiples caminos a través de una serie de nodos y redes de información y pone los intereses del usuario en el centro de la investigación.
    • El hipertexto podría conducir a una democratización de la sociedad al permitir la comunicación abierta y no jerárquica necesaria para la situación de habla ideal.